В рамках работы по формированию безопасной и доброжелательной школьной среды педагог‑психолог Наталья Алексеевна Молчан провела классный час, посвящённый теме буллинга. Занятие было построено в форме откровенного и доверительного разговора.
Ребята обсуждали:
-что чувствует человек, которого дразнят или обижают;
-как такие ситуации отражаются на душевном состоянии (появляется тревога, страх, снижается уверенность в себе);
- почему постоянные переживания могут сказываться и на физическом самочувствии (усталость, боли, нарушение сна);
- какие шаги можно предпринять, чтобы выйти из этой ситуации.
Дети активно делились примерами, размышляли о том, как важно замечать чувства других и не оставаться равнодушными. Важная часть беседы - заполнение «Памятки самому себе». Эта работа помогла ребятам осознать собственные ресурсы и почувствовать, что они не одни.
Занятие стало значимым шагом в формировании у младших школьников эмоциональной грамотности, умения понимать свои чувства и чувства других, а также в укреплении культуры уважения и поддержки в классе. Открытый разговор позволил детям почувствовать себя услышанными и уверенными в том, что помощь всегда рядом.
