Трудовое обучение

В среду на урок трудового обучения детям необходимо принести губку для создания панно на космическую тему с использованием нетрадиционных техник.

Трудовое обучение

 На уроках трудового обучения мы продолжим знакомиться с технологией вышивки крестиком. 

Для урока 29 апреля необходимо принести иголку с хорошим ушком, игольницу, ножницы, нитки (2-ух разных цветов, например красные и синие). Ребята должны будут закончить и оформить одну из работ.

Трудовое обучение

На уроках трудового обучения мы начинаем знакомиться с вышивкой крестиком. На первом уроке ребята будут вышивать не по ткани, а по бумаге в клеточку.

Для первого урока 15 апреля необходимо принести иголку с хорошим ушком, игольницу, ножницы, нитки (2-ух разных цветов, например красные и синие).

Наше творчество

Урок ИЗО

9 апреля на урок ИЗО ребятам нужно принести 6-12 ватных палочек и 2 канцелярские резинки, чтобы скреплять их в пучок.

Символ счастья, мира и весны

На уроке трудового обучения ребята с увлечением создавали аппликацию «Аист на крыше», используя ватные диски для передачи белоснежного оперения.

Именно белый аист впервые был выбран птицей года Беларуси в 2000 году. А в 2026 птицей года в нашей стране стал его таинственный «родственник» — черный аист.

Трудовое обучение

1 апреля (среда) на урок трудового обучения нужны 6-8 ватных дисков, двусторонний скотч (у кого есть), цветной картон, чёрный фломастер и ножницы. Дети будут создавать аппликацию "Аисты".

Земля - наш общий дом

В течение всего года ребята говорили об энергосбережении — учились различать исчерпаемые и неисчерпаемые природные ресурсы, обсуждали виды энергии: тепловую, солнечную, атомную. 

Эти знания стали основой для сегодняшнего творческого вдохновения. Наш класс принял активное участие в конкурсе рисунков, посвящённом Международной акции «Час Земли», которая пройдёт 28 марта.

В своих работах дети проявили фантазию и экологическое мышление. На плакатах ожили важные идеи: «Береги энергию!», «Мы за экологию!», «Земля — наш общий дом!»

Тамара Михайловна Санюк пригласила ребят посетить выставку плакатов, которая будет организована в гимназии.

Каждый рисунок стал маленьким напоминанием о том, что будущее планеты зависит от наших ежедневных решений. Ребята показали, что понимают ценность ресурсов и готовы бережно относиться к окружающему миру.

Когда математика становится искусством

Иногда самые привычные школьные предметы неожиданно раскрываются с новой стороны. Так произошло и на уроке трудового обучения, где ребята убедились: знания, полученные на уроках математики, могут стать настоящими помощниками в творчестве.

В течение месяца ученики, у которых в пенале исправно лежал циркуль, приобрели ценные умения. И на уроке ИЗО они блестяще их применили: создали волшебный цветок с помощью одних только окружностей. 

На уроке труда ребята аккуратно чертили окружности нужных радиусов, а затем с помощью всё того же циркуля разделили их на 8 и 12 равных частей. Так появились идеально ровные заготовки для будущих колёс. Оставалось лишь дорисовать карету — и вот уже принцесса может отправляться на бал. Работа кипела, фантазия не знала границ, а время пролетело незаметно, особенно для тех, кто создавал настоящие маленькие шедевры.

Посмотрите, какая красота получилась — математика и творчество действительно идут рука об руку!

Трудовое обучение

25 февраля (среда) мы продолжим знакомство с техникой изонити. На урок необходимо принести иголку с ниткой в игольнице. 

Нитки обычные, швейные (не слишком тонкие!!! любого цвета). Нитку необходимо ввести и сделать узелок (нитка при этом должна быть сложена вдвое). Длина нитки в готовом виде около 30 см. С собой детям нужно иметь небольшую катушку ниток. Иголка должна иметь удобное для ввода нитки ушко. Для работы нужны ножницы.

Желательно повторить с детьми приёмы ввода нитки, завязывания узелка, закрепления нитки.

Трудовое обучение

18 февраля (среда) будем делать поделку "Самолёты".

Для работы каждому необходимо принести 1-2 пустых спичечных коробка, а также иметь цветной картон, ножницы, двухсторонний скотч.

Трудовое обучение

4 февраля (среда) мы начинаем знакомство с технологией изонити. На урок необходимо принести иголку с ниткой в игольнице. 

Нитки обычные, швейные (не слишком тонкие!!! любого цвета). Нитку необходимо ввести и сделать узелок (нитка при этом должна быть сложена вдвое). Длина нитки в готовом виде около 30 см. С собой детям нужно иметь небольшую катушку ниток. Иголка должна иметь удобное для ввода нитки ушко. Для работы нужны ножницы.

Желательно повторить с детьми приёмы ввода нитки, завязывания узелка, закрепления нитки.

Лиса-краса

Основным заданием на уроке стало создание образа лисицы. Каждый ученик смог проявить свою фантазию, выбирая для своей лисы уникальное выражение мордочки и позу. Параллельно дети приступили к созданию зимних пейзажей. В результате получилась целая галерея очаровательных лисичек. Каждая работа по-своему прекрасна и уникальна. Эти творения стали настоящим украшением классной комнаты и ярким напоминанием о красоте живой природы.

Юные архитекторы

На уроке трудового обучения ребята выполняли увлекательный проект, в рамках которого создали макеты "Город будущего". Это занятие не только познакомило детей с основами дизайна и архитектуры, но и способствовало развитию командного духа и  креативности.

ИИ исправил оформление и придал красок.

В мире искусства

Как помочь детям осознать связь литературы, музыки и живописи? В первый день четверти ребята сначала читали стихи А.Пушкина и С.Есенина о зимней природе и слушали классическое произведение Антонио Вивальди "Зима", а потом с увлечением рисовали зимний ночной город. 

На крыше одного из домов дети изобразили кошку, внимательно смотрящую на зимнее небо. Во всех рисунках чувствуется сказочность — морозный воздух, падающий снег и уютная тишина зимней ночи. А искусственный интеллект помог нам оживить эти волшебные картины.

Мастерская Деда Мороза

За две недели ребята превратили наш кабинет и фойе этажа в настоящую зимнюю сказку. На окнах и входной двери поселились весёлые снеговички, встречающие всех улыбками. 

На бумажных снежных ветках и фонарях расселись яркие снегири, добавив живых красок и праздничного настроения. 

Девушки-Снегурочки предстали в необычных юбках, созданных из снежинок и звёздочек — лёгких, как зимний воздух. 

Особое место занял символ наступающего года — Лошадь, символ силы, энергии и движения вперёд.

Ребята очень старались, не пожалели даже зубной пасты для создания праздничного настроения в классе!

Пусть эта красота вдохновит всех на добрые дела и подарит веру в чудеса. Пусть все желания сбудутся в Новом году, а радость и счастье будут нашими постоянными спутниками!

Урок труда

В среду 12 ноября дети будут работать с нитками. Для изготовления поделки из помпонов нужно принести небольшой клубок ниток для вязания (любого цвета), ножницы и двухсторонний скотч (у кого есть).

Трудовое обучение

29 октября на уроке трудового обучения мы будем создавать аппликацию из засушенных растений.

Нам понадобятся засушенные листья (небольшого размера, разных цветов) и лепестки цветов (максимально плоские, одиночные, чтобы можно было приклеить).

Нужно принести свой рисунок-раскраску (простой, крупный, без лишних мелких деталей), желательно распечатанный на альбомном листе или наклеенный на лист картона. Это могут быть животные или люди.

Лучше всего приклеивать с помощью двухстороннего скотча или хорошего клея.

Трудовое обучение

22 октября на уроке трудового обучения мы будем создавать поделки из природного материала на тему "Птицы".

Прошу продумать  идею поделки заранее и принести весь необходимый материал:

жёлуди, каштаны, шишки, листья, пластилин, веточки, нитки, ягоды, скорлупки, семена, бусинки и т.д.

Трудовое обучение

В среду 8 октября и 15 октября на уроке трудового обучения дети будут шить мягкую игрушку.

На уроках необходимо иметь:

- однотонную ткань 30х20см (можно хозяйственные вискозные салфетки, они тоже бывают разных цветов);

- синтепоновую набивку или вату;

- нитки, а также иголку в игольнице, ножницы и пуговицы на две дырочки (2 для глаз и 1 для носика).

Чтобы не потерять работу и её детали, необходимо иметь с собой полиэтиленовый пакет.

Необходимо заранее вспомнить, как вдевать нитку в иголку и завязывать узелки.