Приглашаем на экскурсию

6 марта (пятница)для параллели 4-х классов организуется поездка на завод БелАЗ (г.Жодино). Стоимость 104 рубля.

ТАБЛИЦА САМОЗАПИСИ ЗДЕСЬ

Для уроков математики

Уважаемые родители!

Со следующего понедельника (16 февраля) детям необходимо иметь в пенале ЦИРКУЛЬ.

На протяжении месяца мы будем учиться строить окружности не только на математике, а также на уроках ИЗО и труда. Поэтому необходимо заранее позаботиться о ПОСТОЯННОМ НАЛИЧИИ исправного и надёжного инструмента.

Трудовое обучение

18 февраля (среда) будем делать поделку "Самолёты".

Для работы каждому необходимо принести 1-2 пустых спичечных коробка, а также иметь цветной картон, ножницы, двухсторонний скотч.

Вокруг света за 45 минут

Вожатые из 8 «В» Вероника В., Александр Д. и Владислав Ш. провели для нас информационный час в формате устного журнала «Вокруг света за 45 минут». 

Ребята отправились в небольшое, но яркое путешествие по странам мира. На каждой «странице» журнала их ждали новые открытия: учащиеся угадывали государства по достопримечательностям и ассоциациям, знакомились с флагами этих стран и их столицами, показывали страны на карте и в атласах.

Такая игровая форма позволила четвероклассникам не только расширить кругозор, но и почувствовать себя настоящими исследователями. Вожатые создали атмосферу дружбы, познавательного интереса и живого общения, а ребята с удовольствием включались в задания и проявляли эрудицию.

Пазакласнае чытанне

24 лютага (февраля) адбудзецца ўрок пазакласнага чытання

"Каб стаць чалавекам ..."

Неабходна:

1) падрыхтаваць ВЕЛЬМІ ВЫРАЗНАЕ чытанне адной з баек (глядзі на другім форзацы падручніка памятку "Як падрыхтавацца да выразнага чытання байкі"), разумець сюжэт, даваць характарыстыку галоўным героям байкі, знайсці сказ, у якім запісана мараль байкі (чаму яна вучыць, які ўрок дае) і растлумачыць, што высмейвае аўтар, якія адмоўныя якасці людзей апісаны.

1 парты - Э.Валасевіч "Арэх і Жаба" (с. 188)

2 парты - Э.Валасевіч "Кот і Вожык" (с. 189)

3 парты -У.Корбан "Казёл і Муха" (с. 198)

4 парты - У.Правасуд "Вузел" (с. 209)

5 парты - М.Скрыпка "Індык" (с. 216)

2) прачытаць і падрыхтаваць КАРОТКІ пераказ казкі А.Масла "Цудадзейныя лекі" с. 194 (для гэтага разбіць твор на часткі, скласці план, выбраць самае галоўнае ў кожнай частцы, пры пераказе можна выкарыстоўваць свой план і не больш за 10 апорных слоў).

Кенгуру-2026

                                                 Уважаемые родители!

До 12 февраля принимаются заявки на участие 

в игре-конкурсе по математике "Кенгуру", 

который пройдёт 19 марта. 

Стоимость участия - 5 рублей.

Внеклассное чтение

19 февраля пройдёт урок внеклассного чтения по теме

"Современные повести-сказки для детей".

К уроку необходимо прочитать одну повесть-сказку любого современного писателя.

Например, любую из сказок А.Линдгрен (Мио, мой Мио), Д.Родари (Приключения Чиполлино), Д.Барри (Питер Пэн), О.Пройслер (Маленькая Баба-Яга), А.Усачёва (Приключения в Дедморозовке), Г.Остер (Петька-микроб), Э.Успенский (Вниз по волшебной реке) и т.д.

Не стоит рассказывать про книги, по которым уже были проведены уроки внеклассного чтения в 2-4 классах (смотрите архив блога).

1) Принести 1 книгу с современной повестью-сказкой для классной выставки (необязательно ту, про которую будете готовить сообщение).

2) Заполнить слайд совместной презентации (автор и название, иллюстрации из книги, изображения героев). ЗДЕСЬ

3) Подготовить краткую информацию про основной сюжет сказки, её героев, пересказать небольшой отрывок (самый интересный, смешной, поучительный, грустный и т.д.)

4) Быть готовыми ответить на вопросы:

- Чему тебя научила эта повесть-сказка? В чём её ценность для тебя?

- Кому из ребят эта книга может быть интересна? Будешь ли ты советовать её другим детям? Что в ней может их заинтересовать?

- Кто из героев сказки понравился/запомнился и чем?

- Смотрели ли вы экранизацию этой сказки? (фильм или мультфильм) Чем отличается их сюжет от книги? Что (книга или экранизация) понравились больше? Почему?