Вкус победы

30 апреля прошло открытое первенство по плаванию «Старты чемпионов». Ребята показали хорошие результаты, получили бесценный опыт соревнований на воде и порадовали не только своих родных, но и тренеров.

Поздравляем 

Ашкелойца Дмитрия 

с заслуженной наградой!

Поздравляем 

Деркач Софию и Ильину Раису 

с достойным выступлением!

Внеклассное чтение

13 мая состоится урок внеклассного чтения по теме 

"В мире вредных советов Григория Остера".

К уроку необходимо:

1) выучить наизусть 2 разных по теме "вредных совета" и прочитать их с особой интонацией; 

«Вредные советы» Григория Остера — это не обычные стихи. Их не читают с серьёзным или поучительным лицом. Чтобы получилось смешно и понятно, их нужно рассказывать наизусть с хитрой, заговорщицкой интонацией, как будто ты — озорной приятель, который делится секретом, как "правильно" делать глупости. Но на самом деле твоя интонация должна намекать: «Я же шучу! Не делай так на самом деле!»

2) подготовить ответ на вопрос "Как ты думаешь, какие две мудрые пословицы спрятались внутри этих вредных советов?"

Например, после стиха «Никогда не мойте руки, шею, уши и лицо...» правильный ответ: «Чистота — залог здоровья».

3) взять любую другую народную пословицу (полезный совет) и перевернуть её так, чтобы получился «вредный совет» как у Остера (можно попросить помощи у ИИ (искусственный интеллект)

Например, вместо «Тише едешь — дальше будешь» → 

«Мчись быстрее, кто не рискует, тот не пьёт лимонад из лужи».

Трудовое обучение

 На уроках трудового обучения мы продолжим знакомиться с технологией вышивки крестиком. 

Для урока 29 апреля необходимо принести иголку с хорошим ушком, игольницу, ножницы, нитки (2-ух разных цветов, например красные и синие). Ребята должны будут закончить и оформить одну из работ.

Пазакласнае чытанне

12 мая адбудзецца ўрок пазакласнага чытання на тэму

"Ішла вайна народная..."

Да ўрока неабходна:

1) вывучыць на памяць 3 першыя слупкі верша П.Панчанкі "Дзеці вайны" (с. 301, да слоў "... паслухаць звон рачулкі ў трысці.");

2) уважліва некалькі разоў прачытаць апавяданне І.Шамякіна "Алёша-разведчык" (с. 302), разумець значэнне ўсіх слоў, вызначаць асноўную думку, адказваць на пытанні па змесце.

3) паслухаць песню "Жураўлі" і паглядзець кліп ТУТ, абмеркаваць з бацькамі яе змест (пра што спяваюць, што хацеў сказаць аўтар, якія вобразы,думкі і пачуцці выклікала песня). 

Трудовое обучение

 На уроках трудового обучения мы продолжим знакомиться с технологией вышивки крестиком. Ребята будут вышивать не по ткани, а по бумаге в клеточку.

Для урока 22 апреля необходимо принести иголку с хорошим ушком, игольницу, ножницы, нитки (2-ух разных цветов, например красные и синие).

Суббота в гимназии

Классный руководитель выражает благодарность

Дыско Валерии,

Мамай Полине,

Храпицкому Егору,

Шульжицкой Ксении

за участие в субботнем мероприятии.

Наш проект

В рамках нашего проекта «Овощ с характером: репка» юные исследователи погрузились в историю, отыскали удивительные факты и даже открыли для себя старинные пословицы, которые народ сложил о репе.

Особое внимание уделили народным кулинарным рецептам: оказывается, на Руси репку парили, жарили, пекли с ней пироги и даже варили репный квас. 

А ещё узнали, что репа — настоящая народная аптека: она богата витаминами, помогает при простуде и укрепляет здоровье. 

Самым творческим этапом стала работа над яркими плакатами. 

В них ребята призывают не забывать полезный овощ и делятся интересными знаниями с ровесниками.

Созданные материалы пополнят арсенал информационной группы, которая займётся популяризацией репы среди учащихся гимназии. Проект продолжается, и впереди ребят ждут новые открытия!

Трудовое обучение

На уроках трудового обучения мы начинаем знакомиться с вышивкой крестиком. На первом уроке ребята будут вышивать не по ткани, а по бумаге в клеточку.

Для первого урока 15 апреля необходимо принести иголку с хорошим ушком, игольницу, ножницы, нитки (2-ух разных цветов, например красные и синие).

Родителям будущих первоклассников

Суббота в гимназии

В субботу для учащиеся 4-х классов приняли участие в работе творческой мастерской 

«Мы — супергерои ЗОЖ». 

Ребята погрузились в мир фантазии и полезных привычек: придумывали собственных супергероев, наделяли их необычными суперспособностями и формулировали от их имени советы по здоровому образу жизни.

В результате творческой работы появились яркие персонажи: мудрая Леди Антистресс, заботливая Витаминка, энергичный Мистер Спортус и неутомимый Чистомен. 

Каждый герой стал символом одной из важных составляющих здоровья — правильного питания, движения, гигиены, хорошего настроения и умения справляться со стрессом.

Мастерская прошла в атмосфере вдохновения, сотрудничества и хорошего настроения. 

Ребята не только проявили фантазию, но и ещё раз убедились: быть супергероем ЗОЖ может каждый, стоит лишь сделать маленький шаг к полезным привычкам.

Классный руководитель выражает благодарность 

Апанасовичу Семёну, 

Мамай Полине, 

Храпицкому Егору, 

Шульжицкой Ксении

за активное участие в субботнем мероприятии.

Гордость гимназии

В пятницу в гимназии чествовали победителей районных, областных и республиканских олимпиад по предметам.

Директор гимназии Дурейко И.А. в приветственном слове отметила, что за успехами ребят стоят не только знания и упорство, но и поддержка педагогов и родителей.

Учащиеся получили дипломы, учителям, чьи ученики добились высоких результатов, вручили цветы, родителям – благодарственные письма.

Навык чтения

 При оценке навыка чтения учитывают не только темп чтения,  но и количество ошибок (в том числе и в ударении), а также понимание прочитанного.

	конец I полугодия скорость слов в минуту	конец II полугодия скорость слов в минуту
1 кл.	Не менее 10-15	низкий - менее 25  средний -  25-34 достаточный -  35-40  высокий -  более 40
2 кл.	низкий - менее 25 (35)  средний - 25-29 (35-39)  достаточный - 30-34 (40-44) высокий - от 35 (45)	низкий - менее 40 (50)   средний - 40-44 (50-54)  достаточный - 45-49 (55-59)  высокий  - от 50 (60)
3 кл.	оценка «3-4» - менее 40 (50)   оценка «5-6» - 40-49 (50-59)  оценка «7-8» - 50-59 (60-69)  оценка «9-10» - от 60 (70)	оценка «3-4» - менее 55 (65)   оценка «5-6» - 55-64 (65-74)  оценка «7-8» - 65-74 (75-84)  оценка «9-10» - от 75 (85)
4 кл.	оценка «3-4» - менее 65 (75)   оценка «5-6» - 65-74 (75-84)  оценка «7-8» - 75-84 (85-94)  оценка «9-10» - от 85 (95)	оценка «3-4» - менее 75 (85)   оценка «5-6» - 75-84 (85-94)  оценка «7-8» - 85-94 (95-104) оценка «9-10» - от 95 (105)

В скобках указаны нормы по русскому литературному чтению, 

красным цветом – по белорусскому литературному чтению.

Наше творчество

Пазакласнае чытанне

 13 красавіка (апреля) пройдзе ўрок пазакласнага чытання па тэме 

"Трэба быць на зямлі гаспадаром".

Да ўрока неабходна:

1) навучыцца ВЫРАЗНА чытаць верш Х.Гурыновіча "Давайце пасадзім па дрэўцу", разумець значэнне ўсіх слоў, вызначаць асноўную думку, адказваць на пытанні па змесце (с. 279)

2) падрыхтаваць ПАДРАБЯЗНЫ пераказ апавядання М.Янчанкі "Як я расой лячыўся" з магчымым выкарыстаннем не больш за 10 апорных слоў (с. 291);

3) паслухаць песню "Белавежская пушча" ТУТ і ТУТ, ТУТ , абмеркаваць з бацькамі яе змест (пра што спяваюць)

Загадзя паразважаць над пытаннямі, умець прыводзіць прыклады і доказы: 

1) Што значыць быць гаспадаром на зямлі? 

2) У чым заключаецца гаючая (целебная) сіла прыроды?

3) Якія вобразы, пачуцці і думкі выклікала песня?

Буслик-2026

 Стали известны предварительные итоги игры-конкурса "Буслік-2026".

Благодарим всех участников и поздравляем с отличным результатом

Кучко Ярослава,

Урлик Марию.

Наш проект

10 апреля в рамках классного часа пройдёт круглый стол 

"Овощ с характером - репка". 

Каждый учащийся с помощью родителей ищет информацию и заполняет 1 слайд презентации.

1 ряд (у окна) "Интересные факты о репке"

2 ряд (средний) "Репка в литературе"

3 ряд (у двери) "О пользе репы"

Урок ИЗО

9 апреля на урок ИЗО ребятам нужно принести 6-12 ватных палочек и 2 канцелярские резинки, чтобы скреплять их в пучок.

Суббота в гимназии

Классный руководитель выражает благодарность

Рогач Доминике,

Храпицкому Егору,

Шульжицкой Ксении

за участие в субботнем мероприятии.

Символ счастья, мира и весны

На уроке трудового обучения ребята с увлечением создавали аппликацию «Аист на крыше», используя ватные диски для передачи белоснежного оперения.

Именно белый аист впервые был выбран птицей года Беларуси в 2000 году. А в 2026 птицей года в нашей стране стал его таинственный «родственник» — черный аист.