вторник, 30 декабря 2025 г.

С Новым 2026 годом!

Пусть сбудутся желания,
Откроются возможности,
Исполнят обещания,
Отменятся все сложности.

понедельник, 29 декабря 2025 г.

Пазакласнае чытанне

26 студзеня (января) адбудзецца ўрок пазакласнага чытання па тэме
"У дзівосным свеце мастацтва".
Да ўрока неабходна:
1)падрыхтаваць выразнае чытанне верша М.Танка "Казка пра музыку" (с.159)

2)прыдумаць (падабраць) мелодыю да верша З.Бядулі "Дудачка" (с. 157) і праспяваць на памяць (пажадана з выкарыстаннем самаробных або дзіцячых музычных інструментаў: бубен, флейта, губны гармонік, дудачка, гліняная свістулька, драўляныя лыжкі, банка з крупамі, званочкі і г.д.). Пры жаданні можна аб'яднацца ў пары. За дапамогай і музычнымі інструментамі можна звярнуцца да настаўніка музыкі.
1 варыянт - вучыць на памяць і спявае першыя 8 двухрадкоўяў (Апошнія словы:
Заіграў я граечку,
Траля-траляляечку.)

2 варыянт - вучыць на памяць і спявае апошнія 8 двухрадкоўяў (Першыя словы:
Заіграў я граечку,
Траля-траляляечку.)

3) прачытаць верш А.Дзеружынскага "Наш беларускі ручнік" (с. 158) + зрабіць малюнак ручніка (можна выразаць з паперы, размаляваць раскраску каляровымі алоўкамі, акварэльнымі фарбамі або пластылінам, можна зрабіць аплікацыю ці выцінанку, зрабіць бахраму з нітак і г.д.). Вашы вырабы будуць размешчаны на класным стэндзе як выстава вучнёўскіх работ.



Внеклассное чтение

21 января пройдёт урок внеклассного чтения
по теме "Повести о детстве. М.Зощенко "Лёля и Минька".
За смешными ситуациями скрываются ценные советы, которые помогают готовиться к взрослой жизни.
К уроку необходимо:
1) прочитать 5 рассказов
Не надо врать, Калоши и мороженое, 
Бабушкин подарок, Золотые слова, Ёлка
быть готовыми отвечать на вопросы одноклассников по их содержанию, а также уметь формулировать главную мысль, т.е. ценный совет, который даёт автор в своих рассказах; 

2)  записать 6 вопросов по содержанию одного из предложенных рассказов в дневник читателя или в тетрадь по литературному чтению для того, чтобы задавать их своим одноклассникам
(можно воспользоваться таблицей или придумать другие вопросы)

Приём  “Вопрос к тексту”

а) Заполнить таблицу после прочтения текста.

А) Заполни таблицу вопросов, после прочтения текста.

Что?

Кто?

Когда?

Где?

Почему?

Зачем?

1-е парты - готовят вопросы по рассказу "Ёлка";
2-е парты - готовят вопросы по рассказу "Калоши и мороженое";
3-е парты - готовят вопросы по рассказу "Не надо врать";
4-е парты - готовят вопросы по рассказу "Золотые слова";
5-е парты - готовят вопросы по рассказу "Бабушкин подарок";

3) подготовить краткий пересказ одного из двух рассказов (на выбор):
"Глупая история" или "Самое главное".

4) Быть готовыми устно ответить на вопросы: является ли повесть автобиографической? Что автор взял из своей жизни? Какие уроки извлёк из своего детства?

среда, 24 декабря 2025 г.

Отличники учёбы

Завершилась 2 учебная четверть.
Наступило время подвести итоги полугодия.
С отличием закончили ІІ четверть:
Апанасович Семён
и
Ильина Раиса.
Поздравляем учащихся и их родителей!
Желаем всем счастливых и безопасных каникул!

Новогодний утренник 30 декабря в 9.00
Начало занятий - 8 января (четверг!!!)
В расписании будут изменения!!!

вторник, 16 декабря 2025 г.

Новости Учи.ру

 На платформе Учи.ру завершился образовательный марафон "Эра роботов", в котором приняли участие 9 учащихся нашего класса, общая сумма баллов - 6145.

Поздравляем всех участников и чествуем
"звёздную пятёрку":
Апанасович Семён,
Кетрис Роман,
Храпицкий Егор,
Ильина Раиса,
Мамай Полина.

суббота, 13 декабря 2025 г.

У гасцях у Батлейкі

У суботу вучні 4-х класаў гімназіі наведалі спектакль у дзіцячым лялечным тэатры "Смаргонская батлейка" ЦТДІМ. Для іх было паказана тэатральнае прадстаўленне «У пошуках шчасця», якое выклікала шмат усмешак і захаплення.
Такія мерапрыемствы дапамагаюць школьнікам дакрануцца да культурнай спадчыны Беларусі і адчуць сябе часткай вялікай традыцыі.
Класны кіраўнік выказвае падзяку:
Арловічу Мікалаю, 
Ткачэнку Арцёму, 
Храпіцкаму Ягору
за актыўны ўдзел у суботнім мерапрыемстве.

четверг, 11 декабря 2025 г.

Мастерская Деда Мороза

За две недели ребята превратили наш кабинет и фойе этажа в настоящую зимнюю сказку. На окнах и входной двери поселились весёлые снеговички, встречающие всех улыбками. 
На бумажных снежных ветках и фонарях расселись яркие снегири, добавив живых красок и праздничного настроения. 
Девушки-Снегурочки предстали в необычных юбках, созданных из снежинок и звёздочек — лёгких, как зимний воздух. 
Особое место занял символ наступающего года — Лошадь, символ силы, энергии и движения вперёд.
Ребята очень старались, не пожалели даже зубной пасты для создания праздничного настроения в классе!
Пусть эта красота вдохновит всех на добрые дела и подарит веру в чудеса. Пусть все желания сбудутся в Новом году, а радость и счастье будут нашими постоянными спутниками!

суббота, 6 декабря 2025 г.

Суббота в гимназии

В субботу учащиеся 4 классов приняли участие в интеллектуальной игре "Весёлый ринг". Ребята соревновались в знании сказок, пословиц, в умении отгадывать загадки и филворды. Команды набрали почти равное количество баллов. И главное: ребята с пользой провели время в кругу своих сверстников.
Классный руководитель выражает благодарность
Гакутю Кириллу,
Гой Алине,
Дыско Валерии,
Мамай Полине,
Храпицкому Егору,
Шульжицкой Ксении
за активное участие в субботнем мероприятии.

пятница, 5 декабря 2025 г.

Школьный звездопад

5 декабря проходил отборочный тур конкурса «Школьный звездопад» для учащихся 1–4 классов. На сцену вышли самые маленькие участники, и каждый смог проявить свои таланты.
Классный руководитель благодарит всех, кто принял участие (индивидуально и в составе танцевальной группы) и желает дальнейших творческих побед!
Жюри предстоит непростая задача — выбрать лучших среди столь ярких и талантливых исполнителей. Каждый номер был особенным, и конкурс стал настоящим праздником творчества и вдохновения.

среда, 3 декабря 2025 г.

Юный художник

Ещё одна звёздочка зажглась в нашем классе.
Поздравляем Орловича Марка с дипломом 1 степени в конкурсе "Зажигаем звёзды!", который проводила Островецкая детская школа искусств.