Ведение тетрадей и дневника

Все тетради во ІІ классе подписываются учителем. Как только Вы видите, что тетрадь заканчивается, нужно вложить в неё чистую (подписать карандашом на последней обложке ФИ) и сдать их вместе на проверку и подпись.

Все чертежи и подчёркивания выполняются только карандашом, подписи - ручкой. Важно, чтобы записи были оформлены не только правильно, но и аккуратно. Записи ведутся шариковой ручкой с синими чернилами. Не следует допускать использование разных чернил!!! Для подчёркивания букв, слов, рисования волшебной линеечки самооценки на полях используется простой карандаш и линейка. 

Исправление ошибочного написания на правильное осуществляется без использования корректора!!!

Обязательным является регулярное выполнение работы над ошибками (р.н.о.) и упражнений по правильному написанию цифр, букв и соединений. Образец выполнения р.н.о. будет дан учителем. После каждой домашней работы необходимо чертить на полях две линейки самооценки и оценивать её выполнение.

При ведении тетрадей и дневника необходимо придерживаться определённых правил: 

 ОФОРМЛЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ

Отступы

Всегда отступаем 1 клеточку от края тетради слева и сверху. Не стоит писать в последней строчке.

Между работами (классной и домашней) — 4 клетки,

вну­три работы между заданиями — 2 клетки,

внутри заданий между дей­ствиями — 1 клетку.

Между столбиками примеров - 3 клетки. Отсчёт клеток начинается от самого длинного примера.

Написание цифр

Требования к написанию цифр как в однозначных числах, так и в многозначных предъявля­ются единые. Каждая цифра пишется с наклоном в отдельной клетке, прислоняясь к её правой стороне.

Оформление работ

После даты, слов Домашняя работа, Классная работа, Зада­ча точка не ставится. 

Чтобы определить место начала записи даты, нужно отсчитать от начала страницы (или от полей) 10 полных клеток. В 11-й клетке записываем дату.

Оформление задач

Со II класса всегда пишутся слова За­дача и Ответ. После слова Ответ ставится двоеточие, отступается 1 клеточка. Ответ следует начинать с числа. Наименование (помидоров, мальчиков и т.д.) в ответе всегда пишется целым словом. В ответе допускается как сокращение единиц измерений (см, кг, ч), так и запись их целыми словами (сантиметров, килограммов, часов).

При запи­си решения составной задачи (в несколько действий) каждое действие пишется с новой строки. В начале строки ставит­ся порядковый номер действия с круглой скобкой, отступается одна клетка и записывается действие. 

Наименование пишется по­сле каждого действия задачи в скобках с ма­ленькой буквы. В записи наиме­нования допускаются сокращения (обязательно должно заканчивать­ся на согласный). После сокра­щения ставится точка. Точка не ставится в наименованиях, обозначающих единицы измерения длины: мм, см, дм, м, км, единицы измере­ния веса: г, кг, т, ц, единицы из­мерения времени: сут, ч, мин.

Пояснения к каждому из действий формулируются кратко (словосоче­танием). Сразу после наименова­ния (это буква в скобочках) ставится тире, и с маленькой буквы записывается пояснение, в котором заключается основной смысл ответа на поставленный во­прос.

В простой задаче (в 1 действие) пояснение не требуется.

ОФОРМЛЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ И БЕЛОРУССКОМУ ЯЗЫКУ

Необходимо учитывать, что при оформлении письменных работ по русскому и белорусскому языкам на новой странице следует писать с самой верхней строки, дописывать до конца страницы, включая последнюю строку. 

Оформление работ

После каждой классной (домашней) работы следует отступать две строки (пишем на третьей).

В ходе всей работы строчки не пропускаем. 

Начало работы выполняется с красной строки. При оформлении красной строки надо сделать отступ вправо около 1,5-2 см.

Справа дописываем до конца строки, следуем правилам переноса слов. Необоснованно пустых мест в конце каждой строки быть не должно.

Слово Упражнение во II – IV классах не пишется. Точка после даты, заглавия текста не ставится.

Оформление отдельных слов.

В работе, требующей записи в столбик, первое слово пишется с маленькой буквы. Знаки препинания (запятые, точка) не ставятся.Например:

ветер

восток

песок

При выполнении подобного вида работы в строчку первое слово пишется с красной строки, с большой буквы, через запятую, в конце ставится точка.Например:

Ветер, восток, песок.

Оформление стихотворения

Если в упражнении дан стихотворный текст, он записывается столбиком, каждая следующая строчка ровно под первой, без красной строки. Автор не указывается. 

Оформление загадки

Отгадка на загадку пишется рядом или на следующей строчке в скобках с большой буквы, в конце точка.

ВЕДЕНИЕ ДНЕВНИКА

Дневник заполняют только сами учащиеся. В первое время они будут это делать в классе вместе с учителем. В дальнейшем необходимо заполнять его в соответствии с принятыми нормами и сокращениями под руководством родителей. Все записи выполняются аккуратно, без исправлений шариковой ручкой синего или фиолетового цвета. Не следует допускать использование разных чернил!!!  Допускаются сокращения согласно принятым нормам, после сокращений обязательно ставится точка.

Названия месяцев, предметов и домашние задания пишутся с маленькой буквы.

При оформлении записей нельзя выходить за поля.

Следите на правильностью сокращения названий предметов. Образец сокращений даст учитель.

Дневник должен подписываться родителями еженедельно.

Обложка не должна содержать наклеек.