Суббота в гимназии

Классный руководитель выражает благодарность 

Дыско Валерии, 

Кетрису Роману, 

Мамай Полине, 

Орловичу Николаю 

за активное участие в субботнем мероприятии, которое проходило в районной детской библиотеке.

Для уроков математики

На этой неделе на уроках математики ребятам нужна палетка.

Возьмите плотную прозрачную обложку для тетради.

Вырежьте квадрат 10 х 10 см. Ручкой под линейку начертите сетку 

1 на 1 см. Получится 100 квадратиков. Полученную палетку следует хранить в дневнике или в учебнике.

Пазакласнае чытанне

12 лютага (февраля) адбудзецца пазакласнае чытанне па тэме "Добраму вучыся змалку".

Да ўрока неабходна:

1) навучыцца чытаць апавяданне А.Пальчэўскага "Добрае слова" выразна, па ролях с. 177;

2) вывучыць на памяць верш У.Мазго "Света з Інтэрнэта" с. 167;

3) падрыхтаваць кароткі пераказ (толькі самае галоўнае, 15-20 сказаў) казкі "Людзей слухай, а свой розум май"  на с. 164 (дазваляецца выпісаць 10 апорных слоў).

Контрольные работы ІІІ четверть

11.02 - контрольный диктант с грамматическими заданиями (бел.яз.)

19.02 - контрольная работа (русск. яз.)

25.02 - контрольный словарный диктант (бел. яз.)

26.02 - проверка навыков устного счёта (матем.)

11.03 - контрольная работа (бел. яз.)

12.03 - контрольный словарный диктант (русск. яз.)

18.03 - контрольная работа (матем.)

Благодарность

Классный руководитель выражает благодарность семьям учащихся 

Апанасовича Семёна,

Гакутя Кирилла,

Дыско Валерии,

Ильиной Раисы,

Кутько Ксении,

Кучко Ярослава,

Мамай Полины,

Орловича Марка,

Орловича Николая, 

Семченко Никиты, 

Храпицкого Егора 

за активное участие в благотворительной акции "От всей души" по сбору гуманитарной помощи в Войстомскую больницу сестринского ухода.

Родительское собрание

Внеклассное чтение

28 января состоится урок внеклассного чтения

"По страницам юмористических книг".

К уроку необходимо:

1) прочитать несколько рассказов из следующих книг:

Р. Распе «Приключения барона Мюнхаузена»

Э.Успенский “Про Веру и Анфису”

Д.Ч. Харрис “Сказки дядюшки Римуса”

А.Усачёв "Про умную собачку Соню"

2) выписать в дневник читателя или тетрадь по литературному чтению поучительные высказывания, пословицы или поговорки из этих книг или самим подобрать подходящие, уметь объяснять их значение с опорой на содержание книги;

3) написать письмо любому понравившемуся литературному герою (из прочитанных к внеклассному чтению произведений). Письмо оформить на отдельном листе бумаги, можно украсить его рисунками, аппликацией. Быть готовыми выразительно прочитать и ответить на вопросы, привести доказательства написанному (с опорой на содержание книги).

Образец письма

СМОТРИ ЗДЕСЬ