Новости Учи.ру

На платформе Учи.ру завершился образовательный марафон "Мистические Бермуды", в котором приняли участие 12 учащихся нашего класса, общая сумма баллов - 6944.

Неважно, стали вы победителями или просто участниками – главное, что вы получили ценный опыт, расширили свой кругозор и поверили в свои силы! Ваша настойчивость позволила успешно преодолеть все "подводные камни" и "штормы" этого марафона.

Поздравляем всех участников и чествуем

"звёздную пятёрку":

Ильина Раиса,

Апанасович Семён,

Храпицкий Егор,

Орлович Николай,

Мамай Полина.

Внимание!

 Уважаемые родители!

Приглашаем Вас 8 апреля (вторник) к 18.00 в актовый зал на общешкольное родительское собрание для параллели 3-х классов. После общей части классный руководитель будет ждать Вас в кабинет 220. 

Для входа в гимназию необходимо иметь с собой паспорт.

Акция по сбору монет

Учащиеся и педагоги ГУО "Гимназия г. Сморгони" принимают участие в акции по сбору монет "Живая память благодарных поколений", инициированного в 2021 году фондом общественного деятеля, паралимпийца и мотивационного спикера Алексея Талая. Суть проекта в том, чтобы в трех городах — Минске, Бресте и Москве — установить тематические скульптурные композиции, которые стали бы символом благодарности и уважения к бессмертному подвигу советского народа. Присоединяйтесь к акции, помогите сделать мир лучше! Участники могут приносить монеты, которые пойдут на благотворительные цели. Срок акции: с 20 марта по 3 апреля.

Юные фармацевты

Учащиеся гимназии стали гостями "Школы юного фармацевта", организованной на базе районной аптеки №99. Эта познавательная экскурсия стала заслуженным поощрением за их активное участие в олимпиадном движении.

Мир фармации распахнул свои двери перед юными гениями. Прежде чем приступить к занятиям, ребята облачились в белые халаты, получив индивидуальные бейджи, ощутив себя настоящими сотрудниками аптеки. 

Ребята узнали о неоценимом значении лекарств в жизни человека, прикоснулись к истории профессии и узнали о том, как наши предки научились лечить с помощью целебных трав.

На протяжении всего занятия ребят сопровождал герой Фармик, который превратил обучение в увлекательное приключение. Под его руководством юные фармацевты выполняли интересные задания, отгадывали загадки и пробовали себя в разных ролях. 

Они даже смогли изготовить лекарственные порошки по рецепту, почувствовав себя настоящими алхимиками, а затем – примерить на себя роль продавцов, грамотно консультируя "покупателей" в аптеке.

Посещение "Школы юного фармацевта" стало не только приятным сюрпризом для победителей олимпиад, но и полезным опытом, который, возможно, поможет им определиться с выбором будущей профессии. 

В завершение познавательной экскурсии каждый участник получил памятные подарки: блокнот, набор цветных карандашей и, конечно же, сертификат участника "Школы юного фармацевта". 

Пазакласнае чытанне

 4 красавіка (апреля) адбудзецца пазакласнае чытанне па тэме "Вясновы дзень год корміць".

Да ўрока неабходна:

1) вывучыць на памяць верш М.Хведаровіча "Пралескі" (с.236)

2) падрыхтаваць падрабязны пераказ апавядання Я.Галубовіча "Салодкі кляновік" (с.220);

3) навучыцца ВЫРАЗНА чытаць верш А.Бялевіча "Вясёлка над полем" (с.215) і вусна знайсці ў ім ЎСЕ прыметы вясны.

Звёзды зажигаются!

Поздравляем наших мальчиков с дипломом 1 степени 

в финале "Школьного звездопада"в номинации "Хореография".

Классный руководитель выражает благодарность:

Апанасовичу Семёну,

Ашкелойцу Дмитрию,

Гакутю Кириллу,

Кетрису Роману, 

Кучко Ярославу,

Лыско Ивану,

Орловичу Марку

Романенко Кириллу, 

Семченко Никите,

Ткаченко Артёму, 

Хоревичу Роману.

 Классный руководитель поздравляет Мышковца Кирилла 

с дипломом 3 степени в рамках фестиваля "Арт-мишка". 

Внеклассное чтение

6 мая состоится урок внеклассного чтения

"Рассказы о животных и природе".

К уроку необходимо:

1) внимательно прочитать рассказы:

 Б.С.Житкова "Про обезьянку", 

Н.И.Сладкова "Медвежий характер", 

Н.И.Сладкова"Клёст и дятел" 

и быть готовыми к викторинам по их содержанию (все три рассказа полностью!)

2) подумать над следующими вопросами:

- Почему нежелательно держать дома диких животных?

- Как вести себя при встрече с дикими животными?

- Как помогают лесу дятел и клёст?

3) познакомиться с презентацией "Звериные фразеологизмы", знать как можно больше фразеологизмов и их значений ЗДЕСЬ.