воскресенье, 6 июля 2025 г.

К новому учебному году

Все школьные принадлежности должны быть максимально простыми, чтобы не отвлекать внимание ребенка во время урока!
1. Обложки для учебников 4 класса + продумать закладки.
2. Дневник и обложка для дневника (прозрачная). Дневник для учащихся 3-4 классов должен быть на русском языке, тот, что рекомендован Министерством образования РБ.
Дневник (в том числе и титульный лист) учащиеся начнут заполнять ТОЛЬКО в школе под руководством учителя!!!
3. Пенал (функциональный, простой, не занимающий много места на парте, без лишних украшений ) содержит: 2 шариковые ручки (с синей пастой, не щёлкающие!!!), 2 простых карандаша, ластик, точилку для карандашей, линейку + линейку с волнистой линией (при изучении некоторых тем), линейку-угольник (при изучении некоторых тем), циркуль (при изучении некоторых тем), . В пенале также желательно иметь 4 цветных карандаша: жёлтый, красный, зелёный, синий (при выполнении заданий в тетрадях на печатной основе и контурных картах, чтобы не отвлекаться на поиск необходимого в папке для ИЗО)
4. Тетради с прозрачными обложками:
тетради в мелкую клетку и в широкую линейку в однотонных крепких обложках без рисунка (12 листов, а не 18 или 24!!!)
Для уроков математики ОБЯЗАТЕЛЬНО ежедневное ношение тетради-черновика в клеточку. Она может быть с любыми рисунками на обложке. Предназначена для записи вычислений в столбик, углом при решении задач в классе, а также при выполнении контрольных работ на черновик.
Обратите внимание, что:
- линейки для подписывания должны быть достаточно широкими и длинными, т.к. подписывать все тетради по всем предметам подписывают сами учащиеся;
-нежелательно наличие больших рисунков, т.к. подпись будет плохо видна;
- недопустимо наличие наклеек на обложках дневника и тетрадей;
-обложка тетради не должна быть скользкой, т.к. некоторые ручки на таких обложках не пишут или размазывают пасту;
- тетради должны быть без дополнительных подписей, т.к. фабричная подпись не соответствует современным требованиям по подписыванию тетрадей.
Тетради дети будут подписывать самостоятельно по выданной памятке ТОЛЬКО после подробного инструктажа учителя!!!
Нотные тетради с прошлого года остались в классе. Их хватит на 4 класс.
5. Папка для уроков труда и рисования (можно прошлогоднюю, если она целая, всё содержимое необходимо подписать!!!):
Цветные карандаши, фломастеры, мелки восковые
Набор цветной бумаги
Набор цветного картона
Ножницы (удобные для ребёнка, чтобы хорошо резали) + ножницы с фигурным лезвием + дырокол фигурный (с простым рисунком, по возможности)
Клей-карандаш (не маленький)
Блок( альбом) для рисования (не менее 40 листов) с удобным отрыванием листов, без дырочек.
Краски акварельные 12 цветов
Гуашь
Баночки-"непроливайки" для воды у многих остались с прошлого года в классе.
Пластилин и стеки
Кисточки для акварели и гуаши (разных размеров, а не только тонкие!!!)
Собираем и сушим природный материал: жёлуди, шишки, листочки, веточки, крупные лепестки цветов, семена.
6. Школьная форма (синего цвета, рубашки и блузки без рисунков и полосок, спокойных расцветок, обязательно бордовая жилетка с шевроном гимназии!!!). 
7. Сменная обувь и сумка для сменной обуви (сменная обувь должна быть в любой сезон, вне зависимости от погоды!!!)
8. Спортивная форма (спортивный костюм, спортивная обувь) и сумка для неё.
9. Портфель или рюкзак (обратите внимание, чтобы портфель был для уч-ся начальной школы,1-4 классы)
10. Фликеры - для верхней одежды и рюкзака.
11. Контурные карты по предмету "Мая Радзіма Беларусь" (обязательно иметь каждому) + атлас (по желанию, т.к. атласы ранних годов издания есть в кабинете, по 1 на парту)

12. Для уроков английского языка: комплект Magic Box 4: учебник, рабочие тетради в 2-х частях, тесты.
Словарики рассчитаны на 3 и 4 классы, дети будут продолжать в них работать.

четверг, 5 июня 2025 г.

Лето с пользой

Детей нужно организовывать, иначе каникулы пройдут без пользы для здоровья, настроения, кругозора и интеллектуального развития ребёнка. Детям часто кажется, что вот наступят каникулы, и можно будет заниматься всем, что душе угодно. А ещё лучше — вообще ничего не делать. Но через пару недель от бесцельного болтания по улице и круглосуточного просмотра телевизора чадо начинает впадать в тоску. За три месяца можно так устать от бестолкового отдыха, что к новому учебному году будешь совершенно разбитым, раздражительным. Важно оставаться в тонусе, это знают по себе и взрослые. Когда привыкаешь к безделью, а потом резко погружаешься в напряжённую работу, входишь в ритм долго и с трудом.
Родители могут обратить внимание на следующее:
1. Поощряйте ежедневное чтение. Сходите вместе с ребенком в книжный магазин или библиотеку. Пусть он выберет то, что ему интересно. Не заставляйте школьника читать только классическую литературу. Пусть это будут также комиксы, книги-игрушки, увлекательные книги-приключения, романы о таинственных происшествиях. Такие книги знакомят юных читателей со способами решения проблем и выработки стратегий.
2. Сходите в музей или на экскурсию, выставку, в студию художника. Планируйте маршрут вместе с ребенком. Может ли поход в музей заинтересовать ребенка? Конечно, да. Главное — что вы отправитесь туда вместе. 
3. Смотрите научно-популярные передачи. Один-два раза в неделю устраивайте вместе с ребенком какие-нибудь эксперименты или опыты, которые обучат его простейшим физическим или химическим явлениям
4. Воспользуйтесь хорошей погодой для однодневных автомобильных или экскурсионных автобусных поездок по Беларуси.
5. Самое время для занятий спортом на свежем воздухе! Подружите ребенка с самокатом, велосипедом, роликами, бадминтонными и (или) теннисными ракетками, мячом.
6. Не только для кругозора, но и для гармоничного эмоционального развития очень полезно живое знакомство с домашними животными и растениями в деревне, на даче. В наше время некоторые дети не раз видели Эйфелеву башню, но даже не догадываются, откуда (от кого) берётся молоко (это не преувеличение, реально есть такие случаи!). А ведь очень важно учить подрастающего человека общаться с живой природой, наблюдать, заботиться! Иначе может вырасти хоть и «успешный», обеспеченный, но бездушный эгоист.
7. Давайте ребенку творческие задания (нарисуй, слепи, свяжи, спой, станцуй и т.д. так, как ты хочешь, т.е. в свободной форме)
Лето для детей — время познавать мир. Не упускайте возможность создать условия, в которых Ваш ребенок смог бы это сделать. А чему ваши дети научились этим летом? Пусть это будет домашним заданием для родителей, а в августе классный руководитель создаст онлайн-доску для ваших фотозаметок.

воскресенье, 1 июня 2025 г.

Лето зовёт!

 

Вот и наступило тёплое лето, а вместе с ним и  долгожданные каникулы. 

В субботний день учащиеся вместе с педагогами и родителями отправились в городской парк, чтобы открыть летний сезон. 

Наших ребят ждали интерактивные площадки, игры, музыка и танцы, сладкие и полезные призы, а также много радости и улыбок. 


Дорогие ребята! Уважаемые родители!
Поздравляю Вас с окончанием учебного года! Желаю солнечного и тёплого лета, интересного и безопасного отдыха, крепкого здоровья и хорошего настроения. 
До встречи в новом учебном году!

Наша гордость!

На торжественной линейке 31 мая учащимся, которые окончили учебный год "на отлично", были вручены похвальные листы.
Среди многочисленных отличников параллели 
4 ребят из нашего класса.
Поздравляем!
Апанасовича Семёна,
Гакутя Кирилла,
Ильину Раису,
Кучко Ярослава.

пятница, 30 мая 2025 г.

Добрые сердцем

Классный руководитель выражает благодарность родителям
Апанасовича Семёна,
Ашкелойца Дмитрия,
Дыско Валерии,
Ильиной Раисы,
Лыско Ивана,
Мамай Полины,
Орловича Марка,
Орловича Николая,
Рогач Доминики,
Семченко Никиты,
Храпицкого Егора
за активное участие в областной благотворительной акции "Улыбка", приуроченной Международному дню защиты детей.

Спортивные победы

В конце года у нас есть повод поговорить не только об учёбе, но и подвести некоторые спортивные итоги.
30 мая Мышковец Кирилл на соревнованиях по плаванию показал отличные результаты и занял 1 и 2 места в личном зачёте и 3 место в командном. Поздравляем!

четверг, 29 мая 2025 г.

Читаем летом

Список литературы для внеклассного чтения
в 4 классе
1.Легенды и мифы Древней Греции (издание для детей)
2.Русские былины (в пересказе для детей): «Садко», «Добрыня Никитич», «Василиса Микулишна» и другие
3.Знаменитые русские сказочники
П.П.Ершов «Конёк-Горбунок»
А. Погорельский «Черная курица или Подземные жители»
С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»,
П.Бажов «Каменный цветок»
4. Знаменитые зарубежные сказочники
В.Гауф "Карлик Нос", "Калиф-аист"
С.Лагерлеф «Приключения Нильса с дикими гусями»
Дж. Родари «Путешествие Голубой стрелы», «Приключения Чипполино»
О.Пройслер "Маленькая Баба-Яга"
5. Книги русских писателей-анималистов для детей
Произведения Г.Скребицкого, В.Бианки
6. Книги зарубежных писателей-анималистов для детей
Р. Киплинг «Маугли», рассказы Э.Сетон-Томпсона
7. Книги о ребятах-сверстниках
Михаил Зощенко "Лёля и Минька"
6. Книги А.Линдгрен для детей
Линдгрен А. «Приключения Эмиля из Леннеберги», "Мио, мой Мио", "Пеппи Длинныйчулок"
7. Книги Э. Успенского, А.Усачёва, Г.Остера для детей
"Вниз по волшебной реке", «Вредные советы», "Приключения в Дедморозовке", "Петька-микроб"
8. Фантастические произведения для детей
Кир Булычёв «Миллион приключений», «Сто лет тому вперёд»
Л. Лагин «Старик Хоттабыч"

Обязательно вести дневник читателя!!! (Название и автор книги, делаем рисунки, выписываем имена героев, фразеологизмы, в некоторых формулируем с помощью взрослых, чему учит, т.е. основную мысль, чем понравилась).
Постараться не только прочитать, но и посмотреть экранизацию (фильм или мультфильм), сравнить их содержание.

Беларуская літаратура
Чытаць па 2-4 творы ў кожным раздзеле!